День славянской письменности и культуры

 «Свет разумения книжного», зажжённый братьями Кириллом и Мефодием, светит нам уже более двенадцати веков. И мало кто может представить свою жизнь без книг. Ко Дню славянской письменности и культуры в муниципальных библиотеках Костромы прошли многочисленные познавательные, интерактивные, творческие события для юных костромичей.

Сразу несколькими мероприятиями отметили праздник в детской библиотеке №16. Накануне Дня славянской письменности в рамках проекта «Книжные открытия» для ребят прошел познавательный час по книге Юлии Ивановой «История книги: страница за страницей».Юные читатели узнали, какими удивительными были самые первые книги, как зарождался письменный язык, кто изобрёл первый печатный станок, сколько труда и таланта вкладывают писатели, редакторы, художники и дизайнеры, чтобы каждая книга стала настоящим произведением искусства.
В той же библиотеке №16 прошёл увлекательный мастер-класс «Глиняная буквица». Гость встречи - опытная мастерица Оксана Мирная рассказала девчонкам и мальчишкам, что такое буквица, и прочитала свои стихи, каждое из которых оформлено буквицей. Под её руководством ребята познакомились с искусством создания буквицы - первой буквы текста, в старину являвшейся настоящим шедевром! В ходе мастер-класса каждый ребёнок создал собственную уникальную буквицу, проявив фантазию и творческие способности; каждый с гордостью держал в руках первый в жизни собственноручно изготовленный глиняный штамп с личным логотипом!
Много нового открыли для себя участники дня информации «День славянской письменности и культуры»: кто такие братья-просветители Кирилл и Мефодий, как изменился со временем наш алфавит, на чем писали в древнем Новгороде. 

Обратиться к своим истокам, воздать дань уважения святым Кириллу и Мефодию - просветителям, первым учителям славянским, позволили мероприятия в модельной библиотеке №6. Книжный обзор «Духовные сокровища» познакомил читателей библиотеки с книгами о жизненном пути «солунских братьев», об истории создания и развития азбуки, о письменной культуре, представил вниманию слушателей энциклопедии, словари, современную литературу.
Юные читатели библиотеки №6 в ходе часа грамотности «Откуда азбука пошла» совершили увлекательное путешествие в далёкое прошлое, узнали, как появилось первое рисуночное письмо, посмотрели мультипликационный фильм «Как было написано первое письмо», попробовали сами изъясняться пиктограммами, познакомились со священными знаками – иероглифами. Также дети услышали рассказ о первой славянской азбуке и её создателях, об обучении грамоте в старину. Пробовали «на вкус» старославянские слова, стихотворные четверостишья, переводили их на современный русский язык. Узнали о помощнике в учёбе – святом Науме-Грамотнике и о его наказах, о первой русской типографии, открывшейся при содействии Ивана Грозного в Москве и русском первопечатнике Иване Фёдорове. На творческом задании ребята с удовольствием изображали буквы при помощи своих рук и ног, парами, по трое, дружно принимали участие в играх «Одна буква – марш», «Разорванные слова», «Буковка, вернись». Завершила встречу - занимательная викторина. 

Интересная познавательно-игровая программа «Книга - кладезь мудрости» прошла в библиотеке №19 для учащихся 6 класса школы №3. Школьники узнали об истории возникновения письменности, познакомились с древними способами передачи информации. Узнали о том, как письменность зарождалась у разных народов и о находках берестяных грамот, которые стали ценными источниками информации о прошлом. Во время мероприятия был показан познавательный видеоролик «Как появились буквы и иероглифы», а завершилось мероприятие интерактивной викториной. Участникам предлагались расшифровать послание, выбрать правильный ответ из нескольких вариантов и составить пословицы из рассыпавшихся слов. Ребята активно работали в команде, проявляя свои знания и смекалку. 

Для юных читателей библиотеки №2 была организована интерактивная площадка «Славянская письменность», проведёны цикл познавательных часов «Азбука - история создания», тематический час "Истоки русской письменности", час интересной информации «История книжной странички». Дети узнали, когда и как возникла письменность на Руси? Как назывался первый алфавит? Правда ли, что у каждой буквы алфавита было своё имя? Какие буквы вышли из употребления, а какие появились позже? Ребята с удовольствием выполняли интересные задания на грамотность и знание архаизмов, участвовали в весёлых играх, продемонстрировав свою начитанность и умение размышлять. 

Участники библиотечного урока «Жизнь замечательных букв» в библиотеке №23 познакомили с книгой Елены Перехвальской «Откуда азбука пошла». Дети узнали, как и для чего люди придумали буквы, что такое буквица и красная строка. В интерактивной части мероприятия каждый украсил для себя буквицу, закрепил знание русского алфавита, вспомнил пословицы об Азбуке и грамоте. 

Погрузиться в загадочный мир старославянских слов и букв, а также познакомиться со старославянскими обозначениями частей тела могли участники клуба "Нескучайка" библиотеки №5 в ходе игровой программы "К истокам грамоты". Ребята сравнивали старославянский и русский алфавиты, называя соответствующие буквы, участвовали в лингвистических конкурсах, разгадывали ребусы. В творческом конкурсе требовалось изобразить загаданную ведущим букву. Получилось очень забавно и весело. Но все же дети признали, что русский язык с полным основанием называют самым трудным в изучении. 

Ко Дню славянской письменности и культуры в библиотеке №12 для юных читателей прошла интеллектуальная игра «Озорные буквы». Ребята перенеслись в далекое прошлое и узнали о возникновении письменности на Руси, познакомились с создателями первой славянской азбуки, приняли активное участие в литературной викторине. А в библиотеке №9 учащиеся 5-го класса лицея №20 - участники познавательной игры «К сокровищам родного слова» погрузились в эпоху до появления алфавита, узнали о системе узелкового письма и счёта, познакомились с глаголицей и кириллицей и попробовали писать древние тексты на глиняных табличках. В течение всего мероприятия участники собирали буквы глаголического алфавита, чтобы в финале составить слово «письменность».

Для просмотра альбома щелкните на фото.